Интеракция. Интервью. Интерпретация https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter <p><strong>«Интеракция. Интервью. Интерпретация»</strong> − научный рецензируемый журнал. Учрежден на заседании Президиума Общественной организации “Российское общество социологов” и выпускается с 2002 г. В 2018 в состав учредителей вошел Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук.</p> <p>Цель журнала − информировать о развивающемся и быстро меняющемся поле социальных исследований «на микроуровне». Журнал приглашает к сотрудничеству и диалогу широкий круг специалистов: социологов, антропологов, урбанистов, историков, лингвистов, культурологов − всех, кто ориентирован на изучение субъективных смыслов, микросоциальности и культурного своеобразия локальных сообществ.</p> <p>Журнал публикует статьи на русском и английском языках.</p> <p><strong>«Интер»</strong> - это неофициальное краткое имя журнала.</p> <p>Выпусков в год: 2 (2014-2018 г.г.), 4 (с 2019 года)</p> <p>Статей в выпуске: 6-8</p> <p>Двухлетний импакт-фактор РИНЦ: 0,475</p> <p>Двухлетний импакт-фактор РИНЦ с учетом цитирования из всех источников: 0,625</p> <p>&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Издатель:</strong><a href="http://www.fnisc.ru/"> ФНИСЦ РАН</a> (Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук).</p> ru-RU inter.fnisc@gmail.com (Victoria Semenova) inter.fnisc@gmail.com (Общие вопросы) Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 OJS 3.1.0.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 На руинах сельской семьи: как пустоты поля завлекают исследователя в сети родства https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6049 <p>В статье мы показываем, что сенситивность поля в постсоветской этнографии сельскости обусловливается не столько чувствительностью предмета исследования, сколько особенностями деревенских ландшафтов (материальных и эмоциональных). Зачастую единственный способ провести включенное наблюдение в сельской местности — поселиться в домах информантов. При этом исследователь вселяется в пустующие пространства, оставленные детьми деревенских жителей. Мы не можем просто арендовать угол или комнату в доме: мы неизбежно включаемся в сети родства и, отвечая на ожидания и желания информантов, воспроизводим утраченные практики родственной близости. Но, поскольку пустот в деревенском пространстве много, а исследовательница одна, ей часто приходится перевоплощаться в зависимости от потребностей поля, буквально — менять гендерные роли. Эта флюидность вступает в конфликт с последовательной и статичной идентичностью, которую ожидают от нас информанты и РПЦ. Согласно государственной и церковной биополитике, опирающейся на понятие «традиционная семья», молодая женщина неполноценна, пока у нее нет мужа и детей. Возникающее в такой ситуации напряжение (совокупность взаимных ожиданий и желаний) разворачивается в очень специфическом контексте. Это постсоветские руины деревень и храмов, семей и брачных союзов. Отношения, зияющие пустотой, провоцируют сближения, которые делают аналитическую дистанцию между антропологом и полем невозможной.</p> Полина Романовна Яровая, Лидия Яковлевна Рахманова ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6049 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Конструирование опыта суррогатного материнства: эмоциональная работа и профессионализация в биографическом нарративе https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6050 <p>На базе биографического интервью с суррогатной матерью из России анализируется, как женщина конструирует свой опыт в рамках коммерческого репродуктивного труда. Ключевые стратегии, отраженные в нарративе, — профессионализация своей деятельности и эмоциональное отстранение от вынашиваемого ребенка. При этом центральными фигурами, на которые переносятся все эмоции и смыслы, становятся биологические родители. Несмотря на доминирующий дискурс осознанного выбора и финансовой мотивации, опыт суррогатного материнства требует интенсивной эмоциональной работы и сложного согласования противоречивых социальных ролей. Проведенное биографическое интервью также рассматривается как пример исследовательской работы с сенситивным полем.</p> Анастасия Алексеевна Моисеева ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6050 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 «Как Вы это называете?»: сенситивность, сопротивление и рефлексивность в поле постконфликтной памяти Чечни https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6051 <p>Статья основана на многолетнем опыте полевой работы в Чечне и посвящена методологическим и этическим вызовам исследования памяти о вооруженных конфликтах в условиях ее тотальной секьюритизации. Анализируя практику сбора корпуса из более чем 150 полуструктурированных интервью с бывшими комбатантами и очевидцами событий 1994–2009 годов, автор рассматривает специфику чеченского поля как сенситивного в тройном измерении: как зоны политических табу, где публичное высказывание о прошлом жестко регламентировано; как пространства непроговариваемой травмы, защищенной сложными культурными механизмами; и как среды, где фигура исследователя сама становится источником потенциального риска для информантов, что требует особых протоколов безопасности и этической рефлексии.<br>В фокусе внимания — стратегии ведения интервью в условиях перманентного зондирования границ допустимого, ключевым маркером которого выступает вопрос-фильтр, определяющий саму возможность разговора: «Как Вы это называете?». Анализируются переговорные практики выбора нейтрального лексикона, механизмы внутренней цензуры и самоцензуры, а также проблема архивации «неудобных» нарративов в ситуации, когда их публикация может быть небезопасной для респондентов. Особое внимание уделяется рефлексии позиции женщины-исследователя в поле, где доминируют мужские нарративы о войне, и тому, как гендерная и этническая маркированность исследователя как аутсайдера парадоксальным образом может становиться ресурсом для выстраивания доверия.<br>Центральным тезисом является утверждение о необходимости методологического сдвига: от попыток фиксации фактов — к анализу самих условий производства устной истории, где умолчания, паузы, лакуны и защитные речевые стратегии, коренящиеся в конфессиональном видении пережитого опыта, становятся ключевыми источниками для понимания работы памяти в постконфликтном обществе. Такой подход позволяет увидеть в ограничениях, накладываемых сенситивным полем, не препятствие, а ценный материал для анализа того, как травматическое прошлое продолжает жить в настоящем, будучи осмысленным сквозь призму религиозной традиции и коллективных представлений о судьбе и стойкости.</p> Евгения Михайловна Горюшина ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6051 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Когда интервью становится «почти терапией»: границы роли исследователя в разговорах о войне и вынужденном переселении https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6052 <p>Статья посвящена профессиональным и этическим рискам, возникающим в глубинных интервью с людьми, пережившими войну и вынужденное переселение. На материале интервью с беженцами из Украины (волны 2014 и 2022 годов) анализируется ситуация, когда исследователь в глазах информантов оказывается не только «собирателем данных», но и фигурой потенциальной помощи — слушателем, «психологом», посредником, способным снять напряжение и придать смысл травматическому опыту. Показано, как вводимый автором концепт «терапевтического ожидания» реализуется в ходе интервью: через просьбы о советах и оценках, проверку границ допустимого, попытки перевести разговор из режима свидетельства в режим эмоциональной поддержки. Такие моменты взаимодействия создают риск ретравматизации участников, а также размывания исследовательской роли и вторичной травматизации самого исследователя. В статье предлагается типология ситуаций, в которых интервью начинает смещаться к «квазитерапевтическому» взаимодействию, и описываются практики удержания границ: согласование рамки разговора, право на паузу и прекращение темы, нейтральные формы эмпатического отклика, дебрифинг после интервью и рефлексивная фиксация. Сделан вывод, что признание эмоциональной включенности исследователя может быть превращено в методологический ресурс без подмены профессиональных ролей.</p> Виктория Николаевна Муха ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6052 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Другое время, другое место, другие мы. Ретроспективный взгляд на сенситивность тюремных исследований https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6053 <p>Статья посвящена сенситивным сторонам коммуникации исследователей и информантов на примере ретроспективного анализа данных последнего этапа проекта, посвященного историческим и географическим особенностям современных тюремных систем, влияющим на идентичность и стратегии заключенных из этнических меньшинств. Внимание обращено к этическим дилеммам и эмоциональному напряжению в процессе бесед с женщинами, продолжающими отбывать наказание в одном из исправительных центров России. Важный элемент анализа — акцент на месте/пространстве и времени работы в поле, задающих контекст исследованию тюремных историй и стратегий выживания сидельцев. В ходе ретроспективного анализа четырех интервью выявлено несколько стратегий преодоления эмоционального напряжения бесед: от осуждения — к усиленной поддержке, от нейтрализации собственных эмоций — до полной, подчас неуместной вовлеченности. Эти обсуждения дополняются критическим взглядом на этические дилеммы и тупики, с которыми столкнулись социологи в этом крайне сложном поле.</p> Елена Леонидовна Омельченко, Альбина Раисовна Гарифзянова ##submission.copyrightStatement## https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6053 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Этика вовлеченности: исследование действием и микрополитика производства знания в активистском проекте https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6054 <p>В статье рассматривается применение стратегии исследования действием (action research) на примере петербургского низового проекта «Общественный сад», возникшего в 2020 году. В отличие от классических методов, ориентированных на нейтральное наблюдение и невмешательство, action research предполагает, что знание рождается в практике и требует от исследователя активно участвовать в изменениях, чтобы открывать возможность познания социальных структур. В фокусе статьи этический аспект action research, главное напряжение которого — соотношение позиций исследовательницы и активистки. Рассматривая процесс исследования через оптику ассамбляжного подхода, автор анализирует три «машины» action research и то, как в каждой из них выстраивается соотношение между ролями активистки и исследовательницы и с помощью каких средств удается поддерживать границу между ролями. Статья показывает, что не только поддержание границы, но и ее размывание может привести к продуктивному коллективному теоретизированию, однако разделение необходимо для того, чтобы метод оставался в границах стратегии action research. Статья дополняет дискуссию о производстве знания и этических аспектах action research, демонстрируя, как выстраивается микрополитика этой исследовательской стратегии.</p> Любовь Алексеевна Чернышева ##submission.copyrightStatement## https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6054 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Неформальная гендерная дискриминация в мужских рабочих профессиях: скрытые барьеры. Кейс-стади помощницы машиниста электропоезда в России https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6055 <p>Статья посвящена неформальной гендерной дискриминации в ранее запрещенных для женщин профессиях. Несмотря на исключение профессий помощницы машиниста и машинистки поезда из списка запрещенных профессий в 2021 году, женщины по-прежнему экстремально недопредставлены в локомотивных бригадах российских железных дорог: трудоустройство женщин на эти должности составляет единичные случаи на фоне десятков тысяч мужчин. Целью объяснительного кейс-стади стало выявление неформальных барьеров, препятствующих массовому притоку женщин в профессии помощницы машиниста и машинистки электропоезда. Проведенные в течение трех лет четыре глубинных интервью о повседневности рабочих будней с уникальной респонденткой — единственной женщиной, работающей помощницей машиниста электропоезда в одном из регионов России — позволили определить восемь категорий неформальной гендерной дискриминации, включая дефицит информации о трудоустройстве, финансовые затраты и разрывы, «мужской» медицинский стандарт, «мужские квоты», гендерные стереотипы и сексистские предрассудки о женщинах, домогательства, потерю личного времени и «самоисполняющееся пророчество». Все неформальные барьеры не связаны с биологией женского пола; они социально сконструированы; для их устранения требуются институциональные меры. Неформальные экономические барьеры, выявленные в кейс-стади, специфичны для провинций современной России; барьеры в Москве могут отличаться по экономическим причинам. В статье также прослеживается историческое развитие международного и отечественного права в области трудовых запретов для женщин и обсуждается современное влияние легальных барьеров на женский рынок труда, в частности, ограничение доступа к образованию и целым секторам отраслей экономики, феминизация бедности и усиление гендерных стереотипов о слабости женщин и единственно приемлемой материнской роли для самореализации. Исследование подчеркивает необходимость эффективной институциональной политики для устранения скрытых барьеров и содействия гендерному равенству в отраслях, где доминируют мужчины.</p> Наталья Васильевна Бульченко ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6055 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Сенситивность «знакомого» поля: схожесть опыта и границы объективности в биографическом интервью https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6056 <p>В статье рассматривается сенситивность социологического поля, возникающая не традиционно вследствие его травматичности, закрытости или этической опасности, а из-за схожести жизненного опыта исследователя и информанта. Опираясь на материал биографического интервью, исследовательница рассматривает, каким образом близость к полю и информанту (возрастная, биографическая и контекстуальная) трансформирует исследовательскую ситуацию, размывая границы между пониманием и интерпретацией, эмпатией и методологическим участием. Демонстрируется, как знакомство исследователя с полем способствует воспроизводству социально одобряемого нарратива, в частности фигуры «правильного» субъекта мобильности. Также в статье отмечается, что в ситуациях схожего опыта методологический инструментарий из фиксированного набора вопросов превращается в чувствительный к контексту элемент исследовательской практики. <br>Особое внимание автор уделяет рефлексивной позиции интервьюера и тем рискам для объективности данных, которые возникают при работе с «простыми» и хорошо знакомыми полями. Предлагается рассматривать схожесть опыта как самостоятельный источник сенситивности и подчеркивает необходимость методологической рефлексии, направленной не только на защиту информанта, но и на осознание исследовательской ответственности в ситуациях близости к изучаемому полю.</p> Нина Дмитриевна Скороходова ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6056 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300 Памяти Микка Титмы (1939–2026) https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6057 <p>28 февраля ушел из жизни Микк Титма, эстонский социолог, профессор Тартуского университета, директор Центра социальных исследований в Восточной Европе (Таллинн). Профессор внес огромный вклад в развитие эстонской и российско-советской социологии, свою докторскую диссертацию защищал в Институте социологии РАН в Москве, преподавал в многих странах Европы и США, вел большую издательскую деятельность.</p> ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.inter-fnisc.ru/index.php/inter/article/view/6057 Срд, 25 Мар 2026 00:00:00 +0300