«Лайфхаки», “how to” и «напутствия» в учебном пособии по сбору данных в качественных исследованиях

Рецензия
DOI: https://doi.org/10.19181/inter.2020.12.3.6
  • Илья Ефимович Штейнберг Московский государственный психолого-педагогический университет; Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия isteinberg@mail.ru
    Elibrary Author_id 123852
Для цитирования
Штейнберг И. Е. «Лайфхаки», “how to” и «напутствия» в учебном пособии по сбору данных в качественных исследованиях // Интеракция. Интервью. Интерпретация. 2020. Том 12. № 3. С. 106-121. DOI: https://doi.org/10.19181/inter.2020.12.3.6

Аннотация

Представлена рецензия на учебное пособие А.В. Ваньке, Е.В. Полухиной и А.В. Стрельниковой «Как собрать данные в полевом качественном исследовании». Авторы книги описывают совместный опыт участия в полевых исследовательских проектах, выбирая жанр “how to” с множеством примеров полевых ситуаций, стратегий, инструментов и документов. Обсуждаются проблемы доступа в поле, сбор визуальных материалов, вопросы архивирования данных и многие другие актуальные аспекты исследовательской работы. В книге пошагово выстраивается логика полевого проекта от конструирования исследовательского дизайна до выхода из поля и сохранения связей с ним.
Ключевые слова:
качественное исследование, методы сбора данных, доступ в поле, интервью, наблюдение, исследовательская рефлексия

Биография автора

Илья Ефимович Штейнберг, Московский государственный психолого-педагогический университет; Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва, Россия
Кандидат философских наук, доцент кафедры юридической психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет; преподаватель интенсивных курсов повышения квалификации, Институт социологии ФНИСЦ РАН

Литература

Буравой М. За публичную социологию // Общественные движения в России: точки роста, камни преткновения / Под ред. П. Романова, Е. Ярской-Смирновой. М.: ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2008. С. 8–51.



Ваньке А.В., Полухина Е.В., Стрельникова А.В. Как собрать данные в полевом качественном исследовании. М.: Изд. дом ВШЭ, 2020. DOI: https://doi.org/10.17323/978-5-7598-1960-8



Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М.: Логос, 1999.



Штейнберг И.Е. Логические схемы обоснования выборки для качественных интервью: «восьмиоконная» модель // Социология: методология, методы, математическое моделирование (4М). 2014. № 38. C. 38–71.



Gobo G., Molle A. Doing Ethnography. 2nd ed. Los Angeles; L.; New Delhi; Singapore; Washington; Melbourne: SAGE, 2017.



Morgan D. Integrating Qualitative and Quantitative Methods: A Pragmatic Approach. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, 2014. DOI: https://doi.org/10.4135/9781544304533



Weller S. et al. Open-Ended Interview Questions and Saturation // PLoS ONE. 2018. Vol. 13. № 6: e0198606. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0198606
Статья

Поступила: 01.08.2020

Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:

APA
Штейнберг, И. Е. (2020). «Лайфхаки», “how to” и «напутствия» в учебном пособии по сбору данных в качественных исследованиях. Интеракция. Интервью. Интерпретация, 12(3), 106-121. https://doi.org/10.19181/inter.2020.12.3.6
Выпуск
Том 12 № 3 (2020): ИНТЕР №3 (2020)
Раздел
Рецензии и обзоры